Responsable de Ed. Infantil y Ed. Primaria: Diana de Paz Rodríguez

Responsable de 6º Ed. Primaria, Ed. Secundaria y Bachillerato: Mª del Carmen López Civanto.

Horas de visita: Previa cita. Llamando al colegio o a través del tutor.

El Departamento de Orientación es un servicio de atención a los alumnos y padres del Centro. La Orientación es un proceso continuo que forma parte del proyecto educativo, implica a todos los educadores y debe llegar a todas las personas en todos sus aspectos.
Dependiendo de las edades de los alumnos se pone especial énfasis:

Infantil y Primaria

Ayuda en el proceso de adaptación del niño a la nueva situación escolar.
Adaptación del niño al grupo.
Detección de posibles problemas de aprendizaje en el alumno y derivación al profesional correspondiente.
Creación y desarrollo de hábitos básicos: orden, limpieza, convivencia, autonomía, responsabilidad…
Preparación y adquisición de aprendizajes instrumentales básicos.
Actitud preventiva tanto personal como escolar ante cualquier síntoma de desajuste.
Progresiva adquisición de hábitos de autonomía, técnicas de autoaprendizaje y trabajo intelectual.
Coordinación de los equipos docentes a la hora de ofrecer modelos de intervención coherentes y adecuados.
Atención individualizada de los alumnos con necesidades educativas especiales.
Conocimiento y comprensión del momento evolutivo por el que está pasando el alumno.
Coordinación del equipo docente para unificar metodologías, nivel de exigencia y aptitudes…….
Afianzamiento de los hábitos autonomía y los procesos de aprendizaje.
Facilitar a los alumnos contactos y experiencias que le ayuden a tener una formación integral.
Asesoramiento a las familias, Equipo docente del Centro, etc.
Contacto y coordinación con diferentes agentes externos, Participación Ciudadana, Policía Municipal, E.O.E.P, A.T, Ayuntamiento, CAF, CAI, Servicios Sociales,……
Elaboración, coordinación y seguimiento del P. A. T.
Miembros de la Comisión de Convivencia del Centro.

Educación Secundaria Obligatoria

Conocimiento y comprensión del momento evolutivo por el que está pasando el adolescente.
Coordinación del equipo docente para unificar actitudes, metodologías, niveles de exigencia…
Atención individualizada de los alumnos con necesidades educativas especiales.
Información y orientación para escoger asignaturas optativas.
Orientación, información y ayuda a la hora de la elección de los diferentes itinerarios educativos que se le ofrecen a los alumnos al finalizar esta etapa.
Afianzamiento de los hábitos de autonomía y de los procesos de aprendizaje.
Elaboración, coordinación y seguimiento del P. A. T.
Miembros de la Comisión de Convivencia del Centro.

Bachillerato

Profundización en el conocimiento de aptitudes, intereses y motivaciones de cada alumno para ayudarles en la toma de decisiones sobre su futuro educativo y profesional.
Conocimiento de las expectativas académico-profesionales del grupo para ofrecerles información sobre ellas.
Facilitar a los alumnos contactos y experiencias directas con el futuro académico y laboral.
Potenciación de la autoorientación a la hora de reflexionar sobre sus potencialidades, actitudes para poder elegir entre las distintas alternativas de estudios y ofertas del mercado laboral que más les convengan.
Atención individualizada de los alumnos con necesidades educativas especiales.
Elaboración, coordinación y seguimiento del P. A. T.
Afianzamiento de los hábitos de autonomía y de los procesos de aprendizaje.
Atención individualizada de los alumnos con necesidades educativas especiales.
Conocimiento y comprensión del momento evolutivo por el que está pasando el adolescente.
Coordinación del equipo docente para unificar actitudes, metodologías, niveles de exigencia…